ওকসানা আফোনিনা
"আমাদের পায়ের নীচে কি" পরিবেশের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য জিসিডির সংক্ষিপ্তসার

উদ্দেশ্য: প্রবর্তন করা মাটি, এর বৈশিষ্ট্যগুলি সহ শিশুরা গাছপালার জীবনে মূল্য দেয়। কিছু মাটির বাসিন্দাদের সাথে মাশরুমের ভূমিকা সহ পদার্থের সঞ্চালনে কেঁচো, গঠন সজ্ঞানে প্রাণবন্ত এবং নির্জীব প্রকৃতির বস্তুর প্রতি সঠিক মনোভাব।

উপাদান এবং সরঞ্জাম: পোস্টার আন্ডারগ্রাউন্ড কিংডম, পৃথিবী - মাটি, সাদা কাগজের টুকরো, প্রতিটি শিশুর জন্য একটি ম্যাগনিফাইং গ্লাস, শরত্কালের একটি চিত্র, পোস্টার “জীবিতদের যত্ন নিন”, একটি গাছে মাশরুম জন্মানো।

পাঠ্যক্রম।

শিক্ষাব্রতী: গতকাল, আমাদের বন্ধু লপ্পিক বেড়াতে এসেছিলেন এবং আমাদের জন্য একটি অত্যন্ত মূল্যবান উপহার - একটি ব্যাগ যাদুভূমি নিয়ে এসেছিলেন। এই জমিটি তাকে আন্ডারগ্রাউন্ড কিং দ্বারা স্থানান্তর করা হয়েছিল। তিনি বলেছিলেন এটি একটি যাদুকরী পৃথিবী-মাটি - এটি গাছপালা বৃদ্ধিতে সহায়তা করে। আসুন এটি আমাদের বাড়ির উদ্ভিদে নিয়ে যাওয়া যাক যাতে তারা আরও উন্নত হয়। ভূগর্ভস্থ রাজা তাঁর রাজত্ব চিত্রিত করে একটি পোস্টার আমাদের হাতে দিয়েছেন। পোস্টার তাকান। কেন এই জমিটি যাদু? (শিশুদের অনুমান)। এ কারণেই এটি কেবল পৃথিবী নয় - এটি মাটি। তিনি গাছগুলিকে খাওয়াতেন এবং জল দিতেন এবং তারা তাদের শুকনো পাতা, শাখা দান করেন।মাটিতে অনেক বাসিন্দা: কেঁচো, মোল, বাগ, মাকড়সা। এটি পুরো আন্ডারওয়ার্ল্ড যা আপনি দেখেন না! আজ আমি তার সম্পর্কে আপনাকে বলব। আন্ডারগ্রাউন্ড কিংডমে প্রচুর জীবন্ত মাটির প্রাণী রয়েছে (কিছু এত ছোট যে তাদের একটি মাইক্রোস্কোপ দিয়ে পরীক্ষা করা যেতে পারে) The আন্ডারগ্রাউন্ড কিং এই রাজ্যের শাসন করে (কিং শো)। ভূগর্ভস্থ রাজা তাঁর প্রজাদের খুব ভালবাসেন। এখানে কেবল তাঁর রাজ্যের ছাদে প্রচুর লোক হাঁটছেন, মাটি - তারা ভাবেন না যে এটি সুরক্ষিত করা উচিত। হ্যাঁ, এমনকিক্ষুব্ধ: এটি তাদের কাছে ধূলিসাৎ, তবে এটি তাদের কাছে নোংরা! এবং তিনি মাদার আর্থকে খুব ভালোবাসেন। একসময় লোকেরা মাদার আর্থকে গভীর শ্রদ্ধার সাথে আচরণ করত। তারা একটি নতুন দিনের আবির্ভাবকে স্বাগত জানিয়েছে এবং পৃথিবীকে, নার্সকে ক্ষমা চেয়েছিল

"আমি তোমার ছোট জিনিসটি কি ছিঁড়ে ফেলেছি?

সোহো তীক্ষ্ণ, বিস্ফোরক

এটি সরে যায় নি

আমি আমার চিরুনিটি স্ক্র্যাচ করিনি

একটি ভারী হারোও দিয়ে মুরগি ছিঁড়ে ফেলুন

মরিচা লোহার দাঁত সহ। ”

আমাদের অবশ্যই এটি বনের মধ্যে মনে রাখতে হবে

খেলুন এবং ফ্রোলিক

এবং খাও, এবং মাতাল হয়ে যাও ...

কিন্তু আশেপাশে ব্যাংক ছিল,

সেলোফেন, গ্রন্থি, ফ্লাস্ক ...

আপনি এগুলি এখানে রাখতে পারবেন না!

এখানে অচেনা বনে ট্র্যাশ

সাথে রাখো!

তারপরে শিক্ষক পৃথিবীর গলিত এবং সাদা কাগজের শীট বিতরণ করেন। বাচ্চাদের এটি নষ্ট হয়ে যাওয়ার জন্য এবং গাছপালা, নুড়ি, পোকামাকড় বা ছালের শিকড় এটি খুঁজে পেতে আমন্ত্রণ জানায়। শিশুরা তাদের অনুসন্ধানগুলি সম্পর্কে কথা বলে। (শিক্ষক তারা প্রকৃতপক্ষে যা পেয়েছেন তার সংক্ষেপে).

তুমি কী সবচে বেশি পছন্দ কর? আন্ডারগ্রাউন্ড কিংয়ের উপস্থিতির দিকে শিক্ষক শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন।আপনি কি মনে করেন: "সে এত অন্ধকার কেন?"(উত্তরগুলি শিশুদের)

শিক্ষাব্রতী: হ্যাঁ, ছেলেরা ভূগর্ভস্থ ধোয়া প্রয়োজন হয় না, কিন্তু আপনার হাত তাকান - তারা কোন রঙ? (বাদামী কালো)। এখন পৃথিবীর একগুচ্ছ অংশ নিন এবং তাদের জন্য কিছু আঁকুন। (শিশুরা আঁকো)

ছবিটি আপনি কী রঙ পেয়েছেন? আন্ডারগ্রাউন্ড কিংডমে কয়েকটি রঙ রয়েছে - কালো, বাদামী, ধূসর, তবে তারা তাদের নিজস্ব উপায়ে সুন্দর। পোস্টারে চিত্রিত মাটি দেখুন। তাকে দেখতে লেয়ার কেকের মতো লাগছে। এখানে অন্ধকার স্ট্রিপ, এটি আরও আছে "খাদ্য" গাছপালা জন্য। অনেকগুলি বাগ, সব ধরণের শিকড়, লার্ভা রয়েছে। আন্ডারওয়ার্ল্ডে আমরা যত গভীরভাবে নেমে আসব ততই কম হবে "খাদ্য" গাছপালা, কম শিকড় এবং মাটির বাসিন্দাদের জন্য। (পোস্টার দেখুন).

আন্ডারগ্রাউন্ড কিং এর ছেলেরা একটি নতুন জায়গা আছে - এঁরা হলেন ছোট্ট জ্ঞানাম যারা তাকে সাহায্য করে। এখন আমি তোমাকে জিনোমে পরিণত করব। এটি করার জন্য, একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে হাত ধরে আমাদের চোখ বন্ধ করুন।

ক্রিবল-ক্র্যাব-বুমস, আপনাকে গনোমে পরিণত করছে। ঠিক আছে, জিনোমগুলিকে জড়ো করবেন না, তবে আমার পরে পুনরাবৃত্তি করুন।

সকালে ননোমরা বনে গেল (জায়গায় জোর পদক্ষেপ)

পথে, মাশরুমটি পাওয়া গেল (টিল্টস এগিয়ে, সোজা করুন)

এবং তার পরে, এক, দুই। তিন! (পাশ থেকে টরসো)

আরও তিনজন হাজির! (হাতের পাশে, তারপরে নীচে)

এবং যখন মাশরুমগুলি টুকরো টুকরো করা হয়েছিল, (সামনে কাত হয়ে, মেঝেতে হাত দেওয়া)

বিদ্যালয়ে বামন দেরি হয়ে গেছে (দু: সাহস করে পাশ থেকে মাথা নাড়ুন

তারা ছুটে গেল, তাড়াতাড়ি (জায়গায় দৌড়ানো)

আর মাশরুম সব ফেলেছে! (বস)

এই মজার gnomes হয়। ক্রিবল-ক্র্যাব-বুমস আপনাকে বাচ্চাদের মধ্যে পরিণত করে। এবং এখন আসুন আমাদের বাড়ির উদ্ভিদগুলিতে গিয়ে পৃথিবী-মাটি দেখুন। স্পর্শ করুন এবং নির্ধারণ করুনসে কি পছন্দ করে: উষ্ণ বা ঠান্ডা; শুকনো লিল ভেজা। শিক্ষক বাচ্চাদের কোথা থেকে আসে তা চিন্তাভাবনা করে "খাদ্য" মাটিতে (শিশুদের অনুমান).

শিক্ষাব্রতী: প্রকৃতি প্রকৃত যাদুকর। এতে সবকিছু এমনভাবে সাজানো হয়েছে যে কোনও কিছুই বৃথা যায় না। আপনারা কয়জন দেখেছেন যে, শরত্কালে পাতা থেকে গাছ পড়ে? এবং তাহলে তারা কোথায় যাবে? সর্বোপরি, প্রতি বছর এতগুলি পাতা মাটিতে পড়ে এবং তারপরে সে কোথাও অদৃশ্য হয়ে যায়। গোপনীয় বিষয় হ'ল এই পতিত পাতা, শুকনো শাখা এবং স্টাম্পগুলি যাদুতে মাটিতে পরিণত হয় যা সমৃদ্ধ হয়, গাছগুলির জন্য খাদ্য এতে উপস্থিত হয়। এবং এখন আমি আপনি আমি তাদের পরিচয় করিয়ে দেবকে এই ধরণের রূপান্তরগুলিতে সহায়তা করে, যার জন্য আমাদের জমি শুকনো পাতাগুলি এবং শাখাগুলির গাদা দিয়ে পোড়া হয় না। পোস্টারটি দেখুন - এটি কেঁচো! ভূগর্ভস্থ তার অনেক কিছু আছে। আমি আশা করি আপনাদের মধ্যে এমন কোনও লোক নেই যারা তার আত্মীয়দের পিষে ফেলে।

কৃমি বনে বাস করে

মা প্রকৃতি তাদের জীবন দিয়েছে

তাদের সবার নিজস্ব বিষয় আছে।

আপনি তাদের পথে দেখবেন -

আপত্তিজনক আচরণ করবেন না, তবে পিছনে পদক্ষেপ করুন।

বন্ধুরা, আপনি কী মনে করেন কীটটি মাটিতে কাজ করছে। (উত্তর) কৃমি শুকনো পাতা মাটিতে পরিণত করে। এবং এখন মাশরুমের সাথে দেখা করুন। আপনারা কয়জন মাশরুম বাছছেন? কি ধরনের? স্বীকার করেছেন কে স্টম্পড করেছে বা কেবল অখাদ্য মাশরুমগুলি কেড়েছে?

বনে বিভিন্ন রকম মাশরুম রয়েছে ...

আপনি অখাদ্য স্পর্শ করবেন না।

তাদের ঝুড়িতে সংগ্রহ করবেন না,

কিন্তু ছিটকে যাবেন না

বনজন্তু তাদের প্রয়োজন:

চ্যান্টেরেলস, হেজহোগস, হারেস ...

তারা কেবল মানুষ খায় না:

গ্রাভেসে, উড়ান Agarics - বিষ!

তবে বন্য জন্তুটির জন্য, তবুও

যে মাশরুম দরকারী এবং ভাল।

মাশরুমগুলি স্টাম্পগুলিতে সহায়তা করে, শুকনো গাছ মাটিতে পরিণত হয়। যখন কোনও গাছ বৃদ্ধ হয়, এ জাতীয় মাশরুমগুলি এটিতে বসতি স্থাপন করে। (মাশরুম প্রদর্শন)। কোনও দিন, যখন এটি সম্পূর্ণ পুরানো এবং মরে যাবে, মাশরুমগুলি এটিকে মাটিতে পরিণত করতে সহায়তা করবে।ভূগর্ভস্থ রাজা তার মাশরুমগুলি একেবারে একের জন্য খুব সুরক্ষিত: এবং ভোজ্য, এবং অখাদ্য এবং বিষাক্ত। এগুলি সমস্ত রাজ্যে প্রয়োজন।

শিক্ষক ভাবার প্রস্তাব দেয় : "কেঁচো এবং মাশরুমগুলি অদৃশ্য হলে কী হবে"(উত্তরগুলি শিশুদের)

উপসংহার: উদ্ভিদ এবং প্রাণীগুলি ভূগর্ভস্থ কিংডমে বাস করে, ঘাট এবং পুকুরের বাসিন্দাদের মতো নয়। তারা পৃথিবীকে মাটিতে পরিণত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে। আমাদের আন্ডারগ্রাউন্ড কিংডমের সমস্ত বাসিন্দাকে সাবধানতার সাথে চিকিত্সা করা উচিত, তাদের রক্ষা করুন এবং "গৃহ" যা তারা বাস।

যাতে আমরা বিশ্বে বাস করি

হুমকি না দিয়ে শপথ না করে

ভালো প্রতিবেশীদের মতো

বা ভাল বন্ধু

মানুষ হও, মানুষ

তুমি তোমার জমিতে!

"আমাদের পায়ের নীচে" পাঠের সংক্ষিপ্তসার উদ্দেশ্য: বাচ্চা এবং কাদামাটির বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে বাচ্চাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া, তুলনা করা, তারা কীভাবে আলাদা। এই পদার্থের বৈশিষ্ট্যগুলির প্রকাশটি (পরীক্ষা-নিরীক্ষা) সন্ধান করুন।

বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিতির উপর একটি গ্রুপ পাঠের সংক্ষিপ্তসার "আমাদের চারপাশে কী আছে?" বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য একটি গ্রুপ পাঠের সংক্ষিপ্তসার: "কী আমাদের চারপাশে ঘিরে রেখেছে?" পাঠের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য: 1. জীবনের অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে।

জ্ঞানীয় বিকাশের উপর জিসিডির সংক্ষিপ্তসার "পায়ের নীচে ফার্মাসি" উদ্দেশ্য: বাচ্চাদের প্লাটেন প্লেনটাইনে পরিচয় করিয়ে দেওয়া। উদ্দেশ্য: - অঞ্চলে জন্মানো অন্যান্য গাছপালা থেকে প্লেনটেনের পার্থক্য শিখতে।

থিম্যাটিক ওয়াকের সংক্ষিপ্তসার "আপনার পায়ের নীচে ফার্মাসি" সামারা নগর জেলা রাশিয়ার সংযুক্ত প্রকার নং 411 এর পৌরসভা বাজেটরি স্কুল স্কুল, 443107,

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আমাদের চারপাশের বিশ্বের একটি পাঠ “আমাদের পায়ের নীচে কী?” বিষয়: আমাদের পায়ের নীচে কী আছে? উদ্দেশ্যগুলি: "জড় প্রকৃতির বস্তু" ধারণার গঠন, যা "পাদদেশ", প্রাথমিক বার্তা।

অন্যের সাথে পরিচিতি এবং বক্তৃতার বিকাশের বিকাশের পাঠের সংক্ষিপ্তসারগুলি "চা পাত্রগুলি। আমাদের অতিথিরা পুতুল "কনিষ্ঠ গোষ্ঠীর উদ্দেশ্য: চায়ের পাত্রগুলির সাথে পরিচিত হতে, বক্তৃতা সক্রিয় করতে। কার্যাদি: ১. চায়ের পাত্রের আইটেমগুলির নামের সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া: চায়ের চাট, কাপ, সসার,।

বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিতির সংক্ষিপ্তসার "কী? কোথায়? কখন?" প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: পরিবেশ ও সামাজিক ক্ষেত্রে সরাসরি শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়ায় প্রাপ্ত শিশুদের জ্ঞানকে সুসংহত করা।

তরুণ নার্সারি গোষ্ঠী "হোয়াট এ বিস্ট" উদ্দেশ্যটির মধ্যে বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিতির পাঠের সংক্ষিপ্তসার: তাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি প্রসারিত করা। বন্য প্রাণীদের সাথে বাচ্চাদের পরিচিত করতে, বাচ্চাদের শরীরের অঙ্গগুলি আলাদা করতে এবং নামকরণ করতে teach

মধ্যবর্তী গ্রুপ "আমাদের চারপাশে বায়ু" বিষয় "আমাদের চারপাশে বায়ু" তে বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিতির পাঠের সংক্ষেপগুলি। উদ্দেশ্য: 1. বায়ু বৈশিষ্ট্য এবং এটি সনাক্তকরণের পদ্ধতিগুলির সাথে পরিচিত হওয়া। 2. প্রমাণ করুন যে আমাদের চারপাশে অদৃশ্য বাতাস রয়েছে।

বাইরের বিশ্বের সাথে পরিচিতির জন্য জিসিডি "আমাদের চারপাশের বিপদ" সিনিয়র গ্রুপ এমবিউউ-এর "লেসন স্কুল" ডনিপ্রোভস্কায়া সোশ "সংঘবদ্ধ তথ্য 1 শিক্ষকের পুরো নাম পদের নাম এল.ভিডোভিন শিক্ষাবিদ এমবিউউ।

পায়ের নিচে কে থাকে?

মাটির বাসিন্দাদের রচনায় দরিয়ান স্টেপগুলি অনন্য, যেমন এম.ভি.র নাম অনুসারে মস্কো স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞানীদের প্রাথমিক উপসংহার is লোমনোসভ ইকোলজি ইনস্টিটিউট অফ ইকোলজি অ্যান্ড ইভোলিউশন এএন এর নামানুসারে নামকরণ করা হয়েছে। সেভের্তসভ আরএএস।

আগস্টের শুরুতে ডারস্কি রিজার্ভের মস্কো বিজ্ঞানীরা মাটি গবেষণা চালান। লক্ষ্যটি হ'ল স্টেপে ইকোসিস্টেমগুলিতে মাটি প্রাণী এবং অণুজীবের বৈচিত্র্য মূল্যায়ন করা। কাজটি রাশিয়ান ফাউন্ডেশন ফর বেসিক রিসার্চের প্রকল্পের অংশ হিসাবে পরিচালিত হয়েছে "রাশিয়ার সমভূমির মাটিতে অপরাধমূলক খাদ্য নেটওয়ার্কগুলির কার্যকারিতার ভৌগলিক বৈশিষ্ট্য।" যাইহোক, ট্রান্সবাইকালিয়া অঞ্চলে এই জাতীয় বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রথমবারের মতো পরিচালিত হয়।

বিজ্ঞানীদের একটি দল রিজার্ভের ইমালকিনস্কি, উটোচিনস্কি এবং অ্যাডন-চেলনস্কি অঞ্চলে গবেষণার জন্য নমুনা নিয়েছিল। এটি করার জন্য, কর্মীরা 25x25 সেন্টিমিটার এবং 15 সেন্টিমিটার গভীরতার একটি পৃষ্ঠের মাটির স্তরটি খনন করেছিলেন মেসোফাউনা, অর্থাৎ যে সমস্ত প্রাণী খালি চোখে দেখা যায় এবং হাত দ্বারা সংগ্রহ করা যায় - কৃমি, মিলিপিডস, কাঠের উকুন, এটি থেকে প্রথম নির্বাচিত হয়েছিল। ছোট অলঙ্ঘনীয় হিসাবে - ক্যারাপেস মাইট, স্প্রিংটেল এবং অন্যান্য, যার আকার 2 থেকে 0.1 মিমি পর্যন্ত হয়, তারা পরীক্ষাগার অবস্থার মধ্যে সনাক্ত করা হবে। এছাড়াও, নেওয়া নমুনাগুলি অনুসারে, বিজ্ঞানীরা মাটির সবচেয়ে ক্ষুদ্রতম বাসিন্দাদের অধ্যয়ন করতে চান, যার আকার 0.1 মিমি এর চেয়ে কম - এগুলি ছত্রাক, ব্যাকটিরিয়া, প্রোটোজোয়া এবং নেমেটোডগুলি মাটিতে বাস করে।

"ইতোমধ্যে মাটি মেসোফাউনের সংমিশ্রনের প্রথম নজরে, এটি বলা যেতে পারে যে দাউরিয়ান স্টেপগুলি তাদের বসবাসকারী বৈচিত্র্যময়দের মধ্যে বেশ অনন্য," জৈবিক বিজ্ঞানের চিকিত্সক, কনস্ট্যান্টিন গঙ্গালস্কি বলেছেন, এই অভিযানের নেতা। - পোকামাকড় এবং তাদের লার্ভা এখানে আধিপত্য বজায় রাখে, অন্যদিকে আমাদের দেশের অন্যান্য অঞ্চলের কৃমিগুলিতে, কেঁচো, দুই পায়ে মিলিপিড এবং কাঠের উকুন একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

বিজ্ঞানী আরও উল্লেখ করেছেন যে রিজার্ভের তিনটি অধ্যয়নকৃত স্টেপ্প অঞ্চলগুলি মাটির মেসোফাউনা রচনায় একেবারেই আলাদা।

এর রচনা কী, এটি একে অপরের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করে, কীভাবে এটি বাস্তুতন্ত্র এবং এর কিছু কার্যকে প্রভাবিত করে তা বোঝার জন্য মাটির প্রাণিকুলের অধ্যয়ন করা জরুরি। উদাহরণস্বরূপ, স্টেপ্প জোন এবং কার্বন ডাই অক্সাইড শোষণের উপর নির্ভর করে জৈবিক পঁচন। ভূমি পুনঃনির্ধারণের পাশাপাশি অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডে ব্যবহৃত জমির মূল্য নির্ধারণের জন্য এই জাতীয় ডেটা প্রয়োজন।